陶波:让每个孩子成为“积极的生活者”

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陶波:让每个孩子成为“积极的生活者”

陶波

陶波,江苏省天一中学教师。从教34年来,她一直坚持自己的教育信念。她说:“要让每个孩子成为积极的生活者,不但学习优秀,而且个性、潜能得到充分发展;不仅能够进入好的大学,还要有足够的竞争力,成为出色的建设者和接班人。”

2009年,天一中学创办国际部,她被任命为国际部主任。热爱国际教育事业的她希望学生们出国后努力学习先进的科学技术,在个人生活幸福充实的同时,还要拥有中国灵魂,有社会担当和责任感。

“每个孩子客观上存在差异,教育必须千方百计找到适合他们的平台。”陶波说。为此,她与外教一起,不断探索、改革课程实施方案,在全国率先形成分层、分类、分阶段选修模式及课程免修制度,做到一个学生一张课表。灵活的选修制度虽然增加了管理的难度,但为学生的个性化发展提供了合适的平台。国际部还推出了22个常

规社团、24个非常规社团,学生可根据兴趣、能力进行自由选择,多元发展。

了解孩子是教育的前提和基础。天一国际部300名学生,陶波能叫出所有学生的名字,而且了解所有学生的学习、个性情况,主动帮助学生寻找到适合的课程、活动与大学。每年大学申请季,她还会协助升学指导老师,挖掘每个学生的特点,真实展现每个学生的个性,指导学生在保底档、适中档、冲刺档中客观选择大学与专业。

她带领国际部教师实践探索班主任管理、课程改革、社团管理与创新、大学申请等课题。由她领衔的“中美高校录取标准差异下的中学生思维方式培养的研究”获批省重点课题。她与教师们一道,努力在中美教育中寻找各自优势,努力培养学生的学术能力、活动能力以及积极的思维品质。如今,天一国际部有了10届毕业生,学生被斯坦福大学、哥伦比亚大学等多所世界顶尖名校录取,毕业生也在各

行各业崭露头角。

陶波就像一本“行走的教科书”,引导学生热爱学术、主动创新、敢于担当。每年,陶波都会以身作则,带着师生进行多场家庭教育公益讲座。此外,她还是心理咨询员,无偿帮助了上千位学生及家长。敬业奉献、崇尚科学、追求卓越的天一精神在陶波身上体现得尤为突出。