本报讯（记者　董康）2021年是建党100周年，是“十四五”开局之年。连日来，我省多个设区市相继召开2021年教育工作会议，研究部署“十四五”期间特别是2021年教育改革发展重点工作。

2月4日，淮安市召开全市教育工作会议。会议强调，要科学谋划淮安教育“十四五”发展，认真践行新发展理念，坚持“要素再重构、政策再出新、教育再出发”的基本思路，重点落实“十项任务”。2021年要重点做好四方面工作：一是坚持立德树人统领地位，推进内涵发展品质更“强”。坚持面向全体、以生为本的育人理念，推动育人实效、学业质量、内涵项目实现“三个新提升”。二是发挥教育现代化引领功能，推进资源要素配置更“富”。紧扣“硬件、师资、技术”三个关键词，着力打好学位保障“攻坚战”、师资培养“立体战”、教育信息化建设“主动战”。三是践行服务为民初心使命，推进体系建设质态更“美”。要聚焦“优质普惠”办好学前教育，聚焦“优质均衡”办好义务教育，聚焦“优质多样”办好普高教育，聚焦“融合创新”办好职业教育，聚焦“全纳普惠”办好特殊教育，聚焦“全民共享”办好继续教育。四是坚守党管教育刚性原则，推进教育治理能效更“高”。坚决落实党管教育要求，抓好强化党建增定力、优化管理添活力、涵养人文显魅力“三个层面”，把教育系统建成坚持党的领导的坚强阵地。

2月5日，南通市召开全市教育工作会议。会议明确，“十四五”时期，南通教育将在“高”和“新”上发力，着力建设素质教育高地、教育创新高地、教育供给高地、教育生态高地、教育精神高地，以五大教育高地建设为战略布局和实践抓手，构建新时代“教育之乡”新格局，全面展现南通教育改革和发展的新定位、新内涵、新质态、新支撑、新影响。2021年，南通教育将着力做好深化党的全面领导、落实立德树人根本任务、巩固放大基础教育优势、提升职教高教发展能级、加快建设终身学习体系、致力教育人才队伍建设、健全教育督政督学体系、融合推进教育信息化、夯实教育支撑保障基础、加强教育平安法治建设等十项重点工作，扎实推进“现代化教育高地、新时代教育之乡”建设。

2月7日，常州市召开全市教育工作会议。会议要求，2021年，全市教育系统要瞄准“教育现代化2035”的宏伟蓝图，牢记“立德树人”根本任务，聚焦聚力“六大重点”，砥砺奋进，以扎实行动写好常州教育高质量发展的“奋进之笔”。一是聚焦强化教育党建，聚力落实全面从严治党。二是聚焦提升保障水平，聚力夯实教育发展基石。增加学位资源供给，提升教育装备保障能级，落实常态化疫情防控，健全安全风险防控体系，加强校外培训机构管理。三是聚焦提高教育质量，聚力深化改革攻坚突破。促进学前教育普及普惠，推进义务教育优质均衡，加快普通高中品质建设，深化产教融合改革创新，深化课堂教学和教育评价改革。四是聚焦落实立德树人，聚力全面推进“五育”并举。优化育人体系，实施劳动实践教育，推进心理健康教育，开展视力综合防控，创新实践体教融合。五是聚焦促进专业发展，聚力加强师资队伍建设。加强师德师风建设，呵护教师身心健康，推进思政课教师队伍建设，加快教师提质培优，深化教师管理改革。六是聚焦人民群众关切，聚力优化教育公益服务。推进教育公益助学行动，提升老年教育服务质量，打造终身学习品牌项目，提升教育服务效能，促进教育开放合作。

2月19日，宿迁市召开全市教育工作会议。对于今年教育工作，会议要求，全市教育系统将坚持党建领航，全面落实从严治党要求；坚持内涵提升，系统提升教育高质量质态；坚持德能并举，持续深化教师队伍建设；坚持补软提质，聚力抓好教育资源供给；坚持民生需求，不断破解热点难点问题，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，落实立德树人根本任务，全面推进依法治教，更好统筹发展与安全，巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，提升教育治理体系和治理能力现代化水平，确保为“十四五”时期教育高质量发展开好局、起好步。

2月23日，连云港市召开全市教育工作会议。会议强调，2021年，全市教育系统首战夺首胜的任务艰巨，要切实推进五项重点工作。一是持续提升教育系统党建水平。引导全系统党员教师干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事，以昂扬姿态迈入全市教育改革发展新征程。二是全力维护教育系统安全稳定。坚持不懈抓好疫情防控，抓好常态化疫情防控和日常卫生管理，守好校门，管好活动，强化重点场所的疫情防控，守护师生健康。三是全力提升各级各类教育质量。实施高中“教学提质”工程、启动初中“五育并举，提质强校”试点工作、启动实施小学“强基铸品2.0”项目，促进中小学教育质量全面提升。四是筑牢教育持续高质量发展基础。努力扩大教育资源供给，加快推进“优教港城”建设。强化教师队伍建设，进一步加强师德师风建设，持续推进义务教育学校教师县管校聘管理体制改革，加强教师轮岗交流力度。五是创新举措全力提升教育满意度。优化课后服务水平，更加合理安排时间、更加充实服务内容，让学生和家长真正得到实惠。强化家校协同育人，探索教师家访机制，密切家校沟通，提高家庭教育指导水平，提升协同育人成效。