近年来，扬州大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，坚持“四聚焦四引领”，努力加强师德师风建设。

聚焦根本任务，实施党建引领工程扬州大学严格落实“党委书记和校长为学校师德师风建设第一责任人”责任制，成立了校师德建设领导小组、师德失范应急处置工作小组和党委教师工作部，增设师德师风建设科。明确了“从校党委到党委教师工作部、二级党组织、基层教工党支部、教职工”的五级师德责任体系。在学校党建考核内容中明确师德师风考核的比重和“一票否决”内容。先后出台了涉及长效机制建设、师德失范行为负面清单及处理、师德考核等系列文件，构建融教育、宣传、考核、监督、激励、惩处于一体的师德建设体系。

聚焦固本铸魂，实施思想引领工程我们坚持上好党委书记、校长“开学第一课”，全体校领导到联系学院、分管部门上党课、讲师德。发挥校报、官微等校园媒体矩阵的作用，定期推送各类师德建设信息。成立讲师团，开展“黄大年同志先进事迹”“张洪程院士先进事迹”宣讲会近30场。坚持师德评价与教师发展相结合，促进师德素养与专业能力双提升。

聚焦价值导向，实施文化引领工程学校定期开展“最美扬大教师”等系列评选活动，积极推荐各类先进典型，凝聚榜样文化的引领作用。隆重举行教师节表彰大会、新教师入职宣誓仪式和教师荣退大会等，突出教师主体地位，提升仪式文化的濡化功能。积极建设和谐优美的校园景观文化，发挥物态文化的涵养功能。通过开设“师德云讲堂”等创新举措，推进师德建设融入“两微一端”网络文化，营造重德养德良好氛围。

聚焦常态长效，实施监督引领工程学校坚持警示在先、全程监督，发挥基层党组织的主体责任，定期开展师德师风自查自纠，及时发现并解决苗头性倾向性问题；发挥纪委的监督职能，开展师德师风建设年重点工作专项督查和师德师风建设专项巡察工作；发挥优秀教师示范作用，实施青年教师导师制，以老带青，强化德业兼修；严格落实师德失范“零容忍”，坚决查处违反师德师风行为，确保校园育人生态风清气正。