本报讯（见习记者陈思洋）8月25日，全省首批20所高品质示范高中建设立项学校举行第二轮线上主题研讨。省教育厅副厅长顾月华出席研讨会并讲话，省教科院基础教育研究所原所长成尚荣等省内外专家学者出席并点评。

“高品质示范高中创建要以学生发展为中心，我们始终以培育新时代积极的生活者为初心和使命。”江苏省天一中学是本次主题研讨轮值学校，校长朱卓君以《三高合作，协同育人：大学、企业、政府、社会对高中育人的期盼》为题，分享该校在高品质示范高中建设上的实践与思考。他介绍说，天一主张“全社会育人、在社会中育人、育社会人”，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来发展打好基础。成尚荣认为，天一“高中—高校院所”“高中—高新企业”“高中—高中”的“三高协同”办学理念充分发挥学校主体作用，是培养担当民族复兴大任的时代新人的校本化表达。

作为7月主题研讨轮值学校，江苏省南菁高级中学简

要通报了工作推进情况。副校长马维林介绍说，轮值期间正值暑假，学校师生开展了系列彰显南菁教育美学追求的活动，发出规范办学倡议，与兄弟学校分享了该校的办学经验和具体做法。

顾月华强调，20所立项学校要带头推动高中与高校、科研院所的对接，主动形成高中之间的自觉合作。针对后续主题研讨，顾月华提出三点要求。一是固化轮值学校工作回顾环节，各校要用事实和数据说话，强化示范推广效应，推进高品质示范高中建设形成更多有价值的共识和行动。二是各校要精心组织、群策群力，努力将影响力辐射到全省乃至全国。三是各立项学校要将课程建在“三高”平台上，实现共建共享，提供更多可供同行学习和借鉴的实操方案，在理论和实践层面进一步探索协同育人。

来自中国科技大学和南京大学的校长代表，无锡市人才办公室、高新企业人员及省内部分师生和家长代表参与本次线上交流。