■戴先任

杭州市富阳区教育局向全区小学发布的《“新时代劳动教育”指导建议》，清晰地列出了小学阶段学生参加“家务劳动”“校内劳动”“农场劳动”和“志愿服务公益劳动”等4个方面内容，每个年级学生都有适合其年龄特征的75件劳动事项。

杭州市富阳区教育局制定的“劳动清单”，是在长达十年的探索、总结经验的情况下发布的。他们给学生布置劳动家庭作业，每个年级学生的劳动家庭作业都不同。一年级学生在家能垃圾分类，学洗袜子、红领巾……二年级学生学会拖地，饭前帮家人摆碗筷、盛饭……四年级学生学会烧一个蔬菜……五年级学生学会2个凉拌菜，学烧2个小炒，学会洗鱼……

对于现在的很多孩子来说，他们从小就“集万千宠爱于一身”，他们生活在物质充裕的好时代，家中的什么事，父母、爷爷奶奶都不让他们插手，很多孩子不用说做饭了，就连地板都从来没有扫过、碗也从来没有洗过、自己穿的衣服也从来没有叠过……这样的孩子又怎么能经受住挫折、怎么能拥有健全的人格？而对于学校教育来说，劳动实践教育也长期不受重视，成为学校教育的短板。

杭州市富阳区推出劳动家庭作业，对学校教育来说，是一次纠偏，是在补上劳动实践教育的短板；对孩子家庭来说，也能促使家长重视对孩子的劳动教育，而让孩子适当帮家里干点力所能及的活，既能在一定程度上减轻父母的生活压力，也有利于孩子锻炼身体，培养他们吃苦耐劳的精神。

布置劳动家庭作业，发布“劳动清单”，这些做法值得肯定，但要求的内容应是孩子力所能及之事，并辅之以激励机制，这样才能激发学生劳动的积极性。比如富阳区教育局还将通过发放劳动币的形式，鼓励学生积极参加劳动，一定数量的劳动币可兑换特制的少先队勋章、学习用品等。

为保障各学校把劳动教育落到实处，富阳区制定科学的政策和完善的措施，让劳动教育有章可循，这样的做法值得点赞。在开展劳动教育的过程中，我们还应加强家校合作，重视劳动教育，让孩子变得爱劳动，这样才有利于他们健康成长，促进他们强健而勤奋，才能跑好“人生马拉松”。

近日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署，劳动教育成为学生成长过程中的必修课。杭州市富阳区在劳动教育方面较早进行了积极探索。去年，该区就出台了面向小学生的《“新时代劳动教育”指导建议》，从而让劳动教育有章可循。劳动教育如何才能在学校和家庭层面得到落实，杭州市富阳区此举贡献了积极示范。