本报讯（特约通讯员　赵鸣）“陪孩子在苏州线上教育中心上了近2个月的网课，颠覆了我之前对小学教育的印象。”学生家长杨女士对延迟开学期间的在线教学赞叹不已，“真的很棒，真心建议今后继续保留并持续更新。”

随着中小学分学段分批次有序开学，日前，苏州线上教育中心阶段性线上课程全部结束。延迟开学期间，该中心在苏州市教育局的统筹领导下，快速完成从第二课堂到第一课堂的转变，全面保障“停课不停学”在线教学的顺利实施。截至线上课程结束，疫情期间苏州线上教育中心累计登录7867万余次，观看次数破亿。平台日均登录130.5万人次，相当于苏州125万学生每天至少登录1次。

为了满足延迟开学期间苏州学生的学习需求，苏州市教育科学研究院统筹全市名师资源，为线上教育中心累计开设从小学一年级至高三年级的全学段精品名师课程3107节。根据该市教科院的课程安排，除了保障语文、数学、英语等文化学科学习，还新增了心理健康、传统文化及新冠疫情防控专题等综合课程。据统计，苏州线上教育中心提供给全市学生自主观看的课程资源多达67954节，真正实现了全学段、全学科资源覆盖“无死角”。

在提供在线课程的同时，从1月30日起，苏州市教科院还统一组织3个学段专业精通的特级教师、名教师、学科带头人等骨干教师3212人参与每日值班在线答疑工作。截至目前，已为学生答疑解惑近18万次。有学生和家长反馈，这样的交流形式，让平时不敢跟教师互动的学生变得敢于主动提问，效果比在校时更好。

考虑到学生们家庭条件的差异，为保障每一个学生的在线学习效果，苏州线上教育中心在原有电脑、手机等观看途径的基础上，协调江苏有线、移动及电信公司，创新开设苏州有线电视、移动“魔百盒”和天翼“IPTV”3个电视端的播放途径，同时为在线学习有困难的学生提供帮助，疫情期间，共联系江苏有线免费安装机顶盒4401户人家，联系三大运营商免费进行宽带提速3.87万户，免费赠送手机流量614户。

“线上教学过程中大数据的采集非常重要，它可以为我们下一步的规划提供参考。”在苏州市教科院副院长夏正华看来，平台采集的数据，可以直观地反映出苏州中小学生最关注哪些学科，还能据此评出小学、初中和高中的年度“网红教师”。“我们下一步就是要根据这些数据调整课表，进一步满足学生和家长的需求。”夏正华说，采集大数据只是第一步，接下来的工作是进一步利用好这些大数据，为学生提供更为个性化的服务。

“最好的教学是为每个孩子定制个性化的学习方案，目前学校教学还做不到这一点，但线上教育可以根据大数据反馈，为学生精准推送适合个人的学习内容。”苏州市教育局宣传与信息处副处长黄小辉举了一个简单的例子，某个学生在网上学习了某个知识点，课后可以在网上进行测试，如果回答错误，后台会推送相同的题型让学生进一步练习，直到完全掌握。

据了解，未来，苏州线上教育中心还将借助人工智能和大数据技术，为学生提供个性化精准服务。届时，每一个学生都有望通过线上教育，形成一份属于自己的学习报告，真正让线上教育成为全方位教育的中心，促进学生的全面发展。