■江阴市长泾第二中学　包　军

我校地处江南古镇，北依长江，南临太湖，古名东舜城，是吴文化的发祥地之一，是典型的江南水乡。长泾历史悠久，保存着梁武堰千年遗址，留下了众多明清建筑。清纯的泾水河哺育造就了众多优秀儿女，敦厚的秉性延续了家乡纯朴的民风。为弘扬古镇文化，积极维护和拓展“江苏省历史文化名镇”的影响力，创新德育形式，培养学生合作探究能力，增强其社会责任感，我们创立了德育特色项目“幸福家园五小工程”（小导游、小卫士、小记者、小蜜蜂、小志愿者）。

本项目聘请部分教师、社会相关人士作为辅导员，初一、初二全体学生择优竞争上岗。“总辅导员”负责活动的全面计划、安排协调、督促调整，做好学校和政府相关部门的联系工作，汇总并总结“五小工程”活动成果；“负责人”负责制订本组的活动计划，并对组员开展培训，准备活动器材，按照计划安排每次活动，保管“活动记录”，汇总活动成果；“辅导员”负责组织具体活动，包括召集组员，指导活动，提供安全和后勤保障，做好活动记录，及时总结并向“负责人”提供活动图片、活动成果。

“五小工程”中的小导游负责景点导游、解说；小卫士负责空气和水质量检测、景区周边污染源排查等；小志愿者负责游客导引，维护环境卫生等；小蜜蜂走访有关部门、人士，挖掘古镇历史、人文、传统、民俗，了解发展动态，为小导游提供丰富解说词；小记者负责活动采访、宣传、报道，撰写新闻报道，出版活动简报，制作宣传版面等。“五小”各分4组，每组15名学生，每个双休日由一名教师带领所辅导的小组开展活动，一月一个轮次。活动前做好培训，准备好相关器材，按照本组活动计划组织活动，并做好活动记录，收集活动图片、资料，分阶段对活动情况作出总结并展示活动成果。

自“幸福家园五小工程”德育特色项目实施以来，学生志愿者们在总辅导员和社区政府相关部门的支持下，结合景区的实际情况，制订全年工作规划和每月活动计划。一是根据景区旅游情况，培训小导游进行义务讲解；小蜜蜂走访有关部门、人士，挖掘古镇历史、人文、传统、民俗，了解发展动态，充分挖掘了长泾老饭店、上官云珠纪念馆、陈大同米行、张大烈故居、长泾蚕种场、长泾人民大会堂、廉珉轩图书馆、汪家石牌坊、梁武堰、惠济古桥等景点的历史。二是根据学校德育工作的需要，充分利用社区资源，组织开展社会公益活动。如：健康饮食宣传活动、“一河两岸”垃圾清理、泾水河水质监测、超市减袋活动、绿色生活宣传材料进社区活动、敬老院慰问贴春联活动等。三是小记者开展采访、宣传，撰写新闻报道，出版活动简报，制作宣传版面等，扩大宣传。

长泾镇申报“全国历史文化名镇”成功和“一河两街”改造工程竣工，进一步扩大了长泾镇的知名度，必将带来古镇文化旅游事业的蓬勃发展。“幸福家园五小工程”作为长泾第二中学的研究性课程和社会实践活动，自2013年实施以来不断深化，在政府的关心、支持下，依靠学校的严密组织、周密安排，教师的精心管理、悉心辅导和学生的热情参与、开拓创新，“五小工程”凸显学校德育的新亮点，放大古镇文化的新特色。

随着学校“幸福家园五小工程”的深入推进，学生在学习、挖掘、整理、利用乡土资源的过程中锻造了品格，培养了交际能力、礼仪素养和心理素质。学校的课堂教学效果得到了提升，增强了学生的历史使命感，升华了学生的思想和道德境界，广大师生普遍受到了生动的爱国主义、集体主义、人文主义教育，思想上保持着积极健康向上的态势。学校德育内涵更加丰富，从单一走向了兼容与多元。