“三招”释放磁场效应

这已经是最后一期了哦!

我知道了
上一期 下一期

内容详情
返回该版首页

“三招”释放磁场效应

■苏州工业园区星海小学 沈红梅

要让思政课释放出磁场效应,成为学生喜闻乐见的重要教育阵地,不妨试试以下三招。

第一招:教师尽显魅力。有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心,要成为优秀的思政课教师,这四样法宝不可或缺。这样的“四有”教师一定是有魅力的教师。作为引领学生品格和心理发展的“重要他人”,教师的人格无疑会潜移默化地作用于学生成长的整个过程。

第二招:课堂活色生香。《舌尖上的中国》纪录片风靡全国,是因其在传统饮食文化的基础上,注入了浓厚的人文情怀,更能够引起观众的共鸣。乡愁也好,记忆也罢,那份独特的味道令人感动。思政课亦是如此。照本宣科的思政课,如一碗本色的米饭,毫无变化。内容没有关注学生的兴奋点,学生与之没有共鸣。久而久之,学生便会觉得索然无味。因此,要抓住学生的心,首先要从“秀色可餐”开始。食材的本味大同小异,而一个出色的厨师,总能善用技巧,匠心独运。社会热点,网络热点,国内外大事……现实生活中一切新鲜的材料都是思政课的“源头活水”。充分挖掘思政课的好食材、好佐料,把身边的资源变成思政课丰富的素材,才能与学生零距离,才能以情感人、以理服人,使思政课成为学生真心喜爱并终身受益的好课。

第三招:做到知行合一。学而不思则罔。学有所得之后,就要付诸实践。理论只有与实践结合起来,才能落地生根,焕发生命力。思政课的内容,只有学习者主动内化,产生积极的学习行为才能获得最大的效果。多一些接地气的实践活动,如寻访身边的英雄模范、时代楷模;多一些日常生活中的小公民实践,如社会养老模式调查、文物保护调查等,从小培养学生的公民意识与责任感,做有信念、有担当的新时代公民。

现代社会需要多元的文化,更需要智慧的思考。构建开放的课程体系,让思政课释放出有活力的磁场。用理想与信念引领学生,在最好的情感里,一起变得更好,为学生生命成长涂抹最亮的底色。