办好适宜教育 让优质资源惠及每一个学生

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办好适宜教育 让优质资源惠及每一个学生

“这个世界上没有最好的教育,只有最适宜的教育。”谈及自己的工作经历,天立教育集团副总校长杨昭涛抑制不住内心的激动。这位曾在成都最好的小学——泡桐树小学当了10年校长,又担任过青羊区教育局副局长的教育界女强人,在几年前毅然辞去了原有职务,加入天立教育集团。问及辞职的原因,杨昭涛坦言:“是天立的教育理念吸引了我,我想看看,咱们的民办教育,究竟能够做到什么样子。”

在天立人看来,教育应该是多元的,因此天立从未使用一套课程教授所有学生。该集团组建了天立教育研究院,为分布在省内的各个学校提供创新、科学、实用的教学方法和课程体系。结合天立教育“天之骄子,立己达人”核心育人理念,该校提炼出“达人”特色课程,皮划艇、沙滩排球、网球、高尔夫、野外拉练、思维导图、动漫创作等内容均被纳入其中。如今,这个课程体系已枝繁叶茂,收获了学生、家长的如潮好评。

与天立集团一样,德阳通用电子科技学校也从来不为招生工作犯愁。针对学生特点,该校采用准军事化的管理模式,对学生严格要求。从早上6:20起床,到晚上10点熄灯,学生一天的生活被安排得充实而有意义:既有丰富的课程,又有多彩的活动,还有不同主题的班会交流。正是在这样的氛围中,学生的学习成绩在不知不觉中提升了,良好的行为习惯在潜移默化中养成了,因没有上高中而产生的“自卑情绪”也随之烟消云散。

“我校采用‘师生捆绑’的考核办法,重奖优秀教师,学生的成长情况与教师待遇直接挂钩,以此带动教师的积极性,不少教师的作息时间都是从早上7:20 持续至晚上9:30。”刘明军说。

作为四川省第二批现代学徒制试点学校,该校也在积极探索以现代学徒制订单班培养专门人才。如与京东商城西南公司合作,建立“京东手机维修工程师”现代学徒制订单班;与上海大众汽车公司合作,设立“大众汽车维修人才订单班”……如今,这些订单班所培养的学生深受企业欢迎。同时,学校的升学成绩也十分喜人。2018年高考,该校参加高职单招的学生全部被录取,62名学生达本科录取线。

对于四川传媒学院来说,做最适宜的教育体现在能够培养出行业急需的应用型人才。前不久,在某一中国大学排行榜上,四川传媒学院在全国民办艺术类高校名列前茅。问及原因,马洪奎表示:“我校有4个特点:传媒特色鲜明,有行业背景、有专业能力的师资较多,教学设备较好,学生就业率较高。”

据了解,该校的本、专科专业共92个,在校学生20000余人。为了学生的成长,学校聘请了众多行业内知名专家和有行业背景的“双师双能型”人才,涵盖播音指导、高级编辑(记者)、一级导演、一级演员、一级摄影师、主任化妆师等,仅获得“五个一工程奖”“飞天奖”“金鹰奖”“华表奖”等奖项的教师就有60余人。

除师资外,充足的硬件设备也成为该校学生成长的“助推器”。“西部第一录音棚”“亚洲一号演播厅”“世界一号摄影棚”;3000多台后期编辑设备和图形工作站;2000台高清及4K、8K摄影摄像设备;国内高校首个融合媒体实验教学中心……所有一切,无不是对这所民办高校办学实力最好的证明。

4月10日,四川传媒学院举办2019年春季双选会,532家企业共带来10000多个用人岗位,结果大多数单位都空手而归,或只招收到了大三的实习学生。原来,早在本次招聘会前,该校的大部分毕业生已经“名花有主”,与用人单位签订了协议。

随着采访的深入,记者发现,因材施教,为每一个孩子打造最适宜的教育,是四川民办教育能够不断发展壮大、赢得老百姓口碑的内生动力。而如何在具体的办学行为中别具创意地打造出品牌与特色,满足家长日益多元的需求,仍是每一位民办教育实践者孜孜以求的问题。“民办教育存在的价值,就是在党的教育方针政策指引下,充分发挥体制机制优势,解决众多家长、学生对于优质教育的需求,并通过一系列创新之举,让人们看到更加美好的中国教育,”贾贵洲说,“为此,我们将不断探索。”

四川传媒学院学生在教师指导下进行节目制作

本版图片由刘磊拍摄