常州市解放路小学学生获世界头脑奥林匹克比赛季军

常州市解放路小学学生在世界头脑奥林匹克比赛现场进行表演

■通讯员　刘亦　张晓东

头脑奥林匹克简称“OM”，是1978年发源于美国的一项比赛，集动手、动脑、想象、艺术于一身，重在开发青少年的实践能力和创造能力。

常州市解放路小学从2007年引入头脑奥林匹克项目以来，9次走出国门，与37个国家和地区的800余支队伍同台竞技，取得了4次世界冠军、2次亚军和2次季军的好成绩。2010 年，学校组建了“常州市头脑奥林匹克俱乐部”，世界头脑奥林匹克中国区常州市组委会也在我校设立。头脑奥林匹克竞赛，让学生好奇、创新的本性得到彰显，促进了学生的个性发展。

面对取得的成绩，学校领导班子积极思考，进一步普及开展头脑奥林匹克活动。为此，学校相继开发了头脑奥林匹克嘉年华系列主题活动，让全体学生成为知识的探索者。学校“探索奥秘，智慧人生”奥林匹克科技创新活动被评为江苏省少先队文化建设特色项目、常州市天宁区第三批德育品牌项目。

头脑奥林匹克不仅仅代表“一项比赛”“一项活动”，更代表着学校的品牌与特色。解放路小学拓展它的外延与内涵，由最初的少数学生参与，再到如今的“惠及全体”，我们一直在用心做着一件事——提升每个孩子的创造力。

学校成立课程开发组，开发头脑奥林匹克特色课程。2009年，一、二年级尝试开展头脑奥林匹克课程；2010年开发了“创意OM”“创意艺术”“创意体育”“创意@”等系列校本课程；2011年至2013年，立体架构了头脑奥林匹克校本课程体系，将课程分成3类：“头脑奥林匹克大主题”综合实践活动，学生必修，年级实施，体现基础性，包括“纸、石头、语言、木头、球类、塑料和金属”6大主题；头脑奥林匹克社团活动，体现选择性，重在探究与创新；头脑奥林匹克比赛，体现个别化，重在实践与创造，在此基础上延伸出头脑奥林匹克活动课程。学校校本课程“创意OM”荣获江苏省优秀校本课程一等奖，“创意课程的实践”被评为江苏省素质教育成果二等奖。2014年，学校成功申报常州市课程基地，“头脑奥林匹克开启神奇之旅”获常州市主动发展优秀项目一等奖。2016年学校与香梅小学共建，成为江苏省头脑奥林匹克课程基地。

头脑奥林匹克发展了学校，也成就了学校。围绕头脑奥林匹克，学校在经历了一项比赛、一个项目、一门校本课程构建学校课程体系之后，也形成了明晰的办学理念：解放双手，让学生变得更能干；解放头脑，让学生变得更聪明；解放心灵，让学生变得更阳光。学校依托头脑奥林匹克课程基地的创建，践行学校文化。首先，精心打造头脑奥林匹克创意广场，即“2216工程”：重点打造“两场馆”——头脑奥林匹克训练馆和水中头脑奥林匹克馆，“两空间”——班级创意空间和校园创意空间，建设一个头脑奥林匹克网站和6个校外实践基地，实现校际、学段、资源的共享和融通。其次，创新头脑奥林匹克实施方式：注重与学科课程整合，注重走向校外实践，注重开展“互联网+”时代网络学习。最后，致力于探索头脑奥林匹克评价机制：以创新精神、实践能力等为评价维度，按年段制订评价标准，学生还可自发申请头脑奥林匹克创新专利证书，自主申报年度“解小诺贝尔奖”。