■本报通讯员　祁学斌　王红梅

国歌响起，盐城市敬贤路实验小学二年级学生董昊鑫坐在轮椅上，拉动升降绳，紧紧注视着冉冉升起的五星红旗。略显紧张的目光中，掩藏不住满满的自豪。他笑着坐在轮椅上，完成了人生中第一次升旗。这一幕发生在该校开学第一周的升旗仪式上，连日来，肌肉萎缩症患儿董昊鑫圆升旗手梦的暖新闻在盐城传为美谈。

据该校校长赵志宏介绍，小昊鑫自小患有肌肉萎缩症，从幼儿园大班到小学二年级，体重一直只有31斤。今年“六一”儿童节，在和小昊鑫谈话时，赵志宏偶然得知，昊鑫有一个期待，那就是想当一次升旗手，和其他同学一样亲手将鲜艳的五星红旗升起。

赵志宏将小昊鑫的愿望记在心里。怎样圆一个残疾孩子的升旗梦？与学校学生工作处主任沈迎春商量后，学校决定：秋季开学后，为昊鑫组织一次特别的升旗仪式。

“得知消息后，我和孩子一样，兴奋得一夜都没睡得好。”昊鑫妈妈孙丽激动地说。穿什么样的衣服、红领巾怎样扎，母子俩讨论了好多遍。周一一大早，小昊鑫早早起床，催着妈妈早点送他到校，“我要赶在同学、老师到校前，再去模拟一遍。”为了这次特殊的升旗仪式，学校也做足了准备：安排专人为昊鑫整理着装，由两名体育教师护送，将轮椅抬至旗杆台。

激动人心的时刻终于到来。董昊鑫在国歌声中，缓缓拉动升降绳，将国旗升到旗杆最高处。陪伴一旁的妈妈高兴地流下了眼泪：“感谢学校，让昊鑫享受到和其他孩子一样的机会，给他童年留下美好的回忆！”

刚接收随班就读的残疾孩子时，部分教师有顾虑。面对不同意见，赵志宏没有犹豫：“我们都为人父母，应换位思考。而且，这是我校‘全纳教育’理念的最好实践。”

在赵志宏感召下，教师们的观念悄悄发生了转变，几个特殊孩子沐浴在浓浓的爱意中：入队时，他们和其他孩子一样戴上鲜艳的红领巾；社团活动时，他们认真练习参加演出；义卖时，他们大声吆喝、奉献爱心……

“在敬贤路实小，我们就是海伦·凯勒的安妮·莎莉文老师。我们要让每个孩子都感受到老师的爱，每株生命之花都绚烂绽放！”赵志宏说。

图为董昊鑫向冉冉升起的五星红旗行注目礼。

张一轩　摄