本报讯（通讯员　唐琴）6月23日，苏州市吴江区举行“建设教育名区专业支持工程”项目启动会，提出构建教育名区一揽子规划，分别围绕内涵发展的教育名区、素养导向的学校课程、提质增效的课堂变革、个性凸显的学校文化和德能兼修的高峰教师5个建设项目开展相关实践与研究。

2017年底，吴江区委区政府联合出台《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》，深入聚焦教育投入体制、办学体制、教师管理体制、人才培养体制等改革。为深入实施《三年行动计划》，吴江组建教育智库，启动实施“建设教育名区专业支持工程”，采取政府购买服务的方式，遴选项目顾问和专家开展为期3年的项目咨询和指导。

该区聘请尹后庆、崔允漷、顾泠沅等国内知名教育专家，指导5个项目推进落实。吴江区教育局局长陈宇表示，该区将通过5大项目研究，建设一座结构合理、类型多元、均衡优质的乐学之城，打造一批文化先进、特色鲜明、质量上品的优质学校，成长一批刻苦勤奋、乐学幸福、品学兼优的优秀学生。

“学生数量不断增加，师资如何合理分配”“如何协调社团课程与学科课程”“做一名德能兼修的教师如何起步”……启动会后，各专家分别到分会场指导。项目组成员分析学校优势项目和自身专业成长需求，与专家深入交流探讨。