■连云港市连云区白果树小学　冯兴方

王勇棋同学给我的印象挺好的：个子最高，上课反应快，成绩优异，课间总有同学跟着他玩。这样的条件完全可以当班长。

谁知在开学第一次的班干竞聘中，王勇棋竞聘体育委员失利。看着新当选的班干部发表“当选感言”，他耷拉着脑袋。

第二天课间，我拉他坐到花坛边。他似乎预感到什么，脸绷着，嘴噘着。

“竞聘失利了，想过是什么原因吗？”

“没想。”语气硬邦邦的。

“为什么不想呢？”

“我不在乎！”语气仍然很硬。

上课铃响了，我让他回了教室。

找来同学，让他们说说对王勇棋的看法。

“老师，他经常对同学动手动脚，常有同学被弄哭。”

“数学课总是插嘴，老师说他，他也不改。”

“王勇棋会玩，当体育委员不行吗？”我说。

“他是会玩，但他太自私了。上次同学把遥控飞机带来，他一把抢去，把电池的电都用光了。”

“他心里没有同学，谁会选他呀。”

我明白了。下午放学后，我把他留下来：“王勇棋，我想和你谈点事情。”

“谈什么？”王勇棋皱着眉头。

“知道竞聘失利的原因吗？”

“他们都看不起我呗。”语气有些低落。

“不是看不起你，而是怕你难看。”

“怕我难看？”王勇棋瞪大了眼睛。

“如果你当选了，却做不好，下次竞聘，同学们肯定不会投你票，你不就难看了吗？”

“……”

“同学们给你列出了几条明显的缺点，我归纳了一下，提3点建议，管住嘴、管住手、管住腿，下次竞聘，你就能获得同学的信任了。”

“这3点真能管用吗？”

“绝对管用。你打算怎样做到这3点呢？”

他摸了摸后脑勺，没说话。

“这样吧，回家思考。明天告诉我答案。”

第二天早上，王勇棋来了：“老师，我有办法了。课间我不和同学们一起玩。”

这对他太残酷了！哪是啥好办法！但我还是说：“嗯，这办法好。你试试看。”

第一节课间，男同学们都在玩扔沙包，王勇棋第一次落了单，靠着墙壁眼巴巴地看着，瞧上去挺可怜的。

第二节课间，我借来一条5米长的麻绳，招呼同学跳大绳。王勇棋也远远地跟在后面。

麻绳有一定的分量，和我摇大绳的男同学配合不好，我招呼王勇棋“快来帮忙”，他像得了大赦令一样屁颠屁颠跑来了。

我俩配合得很默契，很快，他就满头大汗了。

第三节课间，男同学们又玩扔沙包，他仍是孑然一人。

在第二天上交的日记中，王勇棋写道：今天是我最难受的一天，也是我表现最好的一天，尤其是和老师摇大绳，是一天中最快乐的时光……

于是，我每天特意只安排一个课间集体活动，他特高兴，表现也最卖力。

我在班级开展了“一周最佳表现奖”评选，王勇棋顺利当选。在我的支持下，同学们都上台祝贺。他拿着小奖状，竟不好意思了。

他又在日记中写道：今天这张小奖状对我意义重大，我一定认真表现……

“王勇棋，课间不和同学一起玩，你觉得有意思吗？”

“没意思，跳大绳我最快乐。”

“课间和同学一起玩，不要躲着同学。”

“我……”

“记住我的3条建议就行。”

“好！”

很快，一个月结束了，班级进行第二次班委会竞聘。

王勇棋赢得了同学们的信任，当选体育委员。

他在日记里说：这是我第一次当班干部，我要认真做好，决不能被选下去……

半个学期后，王勇棋以高票当选副班长。

我想，唤醒一个孩子的是非观，让他在乎对错，努力培植他心灵深处向善向美的种子，让孩子自己去培育，孩子就会主动进步。