■本报通讯员　石磊　汪强

一张照片将时光定格在2014年春天：第二届全国少年儿童剪纸大赛的颁奖现场，灯火辉煌，掌声雷动，获得本届比赛一等奖的选手许宝丹，以及她所在的学校——常州市金坛区白塔小学，引起了全场关注。

这是一个令白塔小学师生引以为傲的时刻，因为与其他获奖学校不同，白塔小学并非名校，而是一所位于城郊接合部的典型农村学校。但经过20余年的潜心实践，剪刻纸艺术的传承在校内已成规模，为一届又一届学子的生命成长和综合素质提升奠基助力。与此同时，其剪刻纸特色也越来越为人称颂，作为一张靓丽名片，逐步走出江苏，走向全国。

“剪”出特色课程

“早在1996年，我校就开始了剪刻纸教学的探索。” 白塔小学剪刻纸课程教师曹钰皎清晰地记得，20多年来，学校的艺术教育规划经过多次调整，许多内容发生了改变，但剪刻纸课程却越做越强。

作为该校剪刻纸教育的创始人，曹钰皎并非科班出身，在师范院校学习期间，她从未接触过剪刻纸艺术。一切从零开始，她争分夺秒研习剪刻纸技艺，白天研读理论，深夜修改纸稿，利用周末时间拜访剪刻纸艺人、参观剪刻纸展览。经过不懈努力，她终于成为被联合国授予“民间艺术家”称号的刻纸大师孙荣才先生的高徒。

此后，在曹钰皎的建议下，白塔小学成立了剪刻纸兴趣小组。2001年，该校明确提出“创建刻纸教育特色学校”的办学目标，力求通过开展系统的剪刻纸教育，培养学生静心专注的良好习惯，提高学生的审美情趣和艺术创造能力。

于是，该校聘请了孙荣才先生和国家级非物质文化遗产传承人杨兆群先生等专家，定期来校向师生传授剪刻纸技艺。短短一两年间，参加剪刻纸兴趣小组的学生不断增多，原先那个仅能容纳三四十人的专用教室也已“难堪重负”。

2004年，白塔小学正式将剪刻纸作为“乡土课程”纳入课表，每周固定课时。剪纸艺术领导小组、剪纸工作室也由此诞生。在曹钰皎的主持下，学校还相应完成了第一版校本教材的编写，并在中高年级全面开设剪刻纸艺术课程。

“曹老师用一把剪刀、几张纸，就能创作出那么有意境的作品，着实让我羡慕，所以我就跑来参加工作室，向她学习了。”同校教师周媛说。该校以成立剪纸工作室为契机，吸纳了一大批热衷于剪刻纸教学研究的年轻教师，培养他们茁壮成长，从而提高剪刻纸教学课程的研究水平。

2011年，第二版剪刻纸校本教材修订完成，至此，全校各年级均开设了剪刻纸艺术课程，“撕纸、剪纸、刻纸”螺旋上升的课程实施系统也确立了起来。不仅如此，该校在开发地域特色文化资源的基础上，又增加了绘本故事、校园生活、传统节日、童年趣事、美丽自然等学习网络资源库，以满足不同层次学生的学习、交流、展示需求。

“剪”出自信成长

“这幅作品的作者叫虞汉雯，她现在在苏州的一家企业从事艺术设计工作。这幅作品的作者储兰玲目前在深圳，已经是小有名气的服装设计师了……”在白塔小学剪刻纸展馆中，陈列着一幅幅由历届学生创作的剪刻纸作品，教师们对此都如数家珍。据了解，自从开设了剪刻纸艺术教育课程，已有20余名从白塔小学毕业的学生最终走上了美术设计道路，从剪纸中“剪”出了一个全新的世界。 “剪刻纸活动追求的不是艺术的专业化程度，而是孩子们的参与、创造、体验与享受，以及他们沉浸在成功喜悦中所获得的强大自信力。”该校校长谢小伟说。

五年级学生小洁因家境贫寒而自卑内向、沉默寡言。三年级时，曹钰皎鼓励她加入剪刻纸兴趣小组，并手把手对她进行指导。周末，曹钰皎还将小洁接到自己家，与她同吃同住，带她逛超市、看电影等。学习上的帮助和生活中的关爱慢慢融化了小洁尘封的心灵，而小洁在剪刻纸方面的天赋也迅速被挖掘出来。从三年级到五年级，小洁年年参加全国儿童剪纸大赛并屡屡获奖。

在白塔小学，小洁的故事并非个例。学校通过开设剪刻纸课程，确立了“让每一个孩子自信成长”的办学理念。对于不同个性的学生，教师们都会有针对性地因材施教，有的学生偏爱写意式的表现方法，那就鼓励他们侧重构图，使作品更具视觉效果；有的学生对细节情有独钟，那就教他们如何通过剪纸图案表达作品韵味……教师们通过细致耐心的指导，激发了学生的学习兴趣，引导他们慢慢步入艺术殿堂，更让他们在动手中享受成功的喜悦，在实践中自信成长。

“剪”出文化传承

金坛自古以来人杰地灵，拥有茅山、洮湖等风景名胜，华罗庚、段玉裁、戴叔伦等文化历史名人更是不胜枚举。白塔镇本身就是唐代著名山水田园诗人储光羲的故里，而沐浴了千年风雨的石拱古桥庄城桥也坐落在白塔境内。

“家乡积淀深厚的历史文化，不就是剪刻纸艺术丰富的资源宝库吗？为何不将地域文化与剪刻纸教学艺术有机融合起来呢？”多年来，白塔小学教育人不断探索着如何通过剪刻纸艺术教育在陶冶学生艺术情操的同时，弘扬传承家乡的本土文化。

“在创作时，我必须去寻找好的素材，这个过程能让我更加深入地了解家乡的文化和历史。”该校六年级学生赵佳艺如是说。在剪刻纸艺术的浸润之下，《金沙古韵》《茅山行》《长湖荡歌》等折射着家乡秀美风光的优秀剪纸作品应运而生。而说起家乡的历史名人、神话传说，学生们更是津津乐道，小小的剪刻纸起到了传承历史文化、彰显地域特色的大作用。

如今，作为常州市艺术特色学校，白塔小学的剪刻纸艺术特色不仅受到了各级教育部门的肯定，更是得到了社会各界的好评，各项荣誉也纷至沓来。师生们的剪刻纸作品在全国剪纸大赛中屡获佳绩，曹钰皎还被评为“常州市非物质文化遗产传承人”。2011年，在当地教育局、文化局和刻纸研究所的支持下，“刻纸研究所培训基地”在白塔小学挂牌成立，该校的剪刻纸展馆被评为“常州市爱国主义教育基地”。

“学校开展剪刻纸艺术教育活动，就是希望用‘润物细无声’的方式，对学生加以引导、加强熏陶，培养他们健康良好的兴趣爱好，为他们日后的发展打下坚实的基础。”谢小伟如是说。