本报讯（记者　江娇）“新时代要有新境界、新作为，江苏职教人在新时代要回答好3张问卷。”1月9日至10日，由中华职业教育社和江苏省中华职业教育社主办、南京工业职业技术学院承办的“黄炎培职业教育思想研究会2017学术年会”在南京举行，省教育厅厅长葛道凯出席年会并致辞。

葛道凯介绍，近些年，江苏在职业教育方面成绩显著，职教主要质量指标在全国名列前茅。在他看来，江苏职教的长足发展得益于4个“坚持”。一是坚持职业教育与产业发展良性互动。全省13个设区市有9个建有职教园区，入驻了70多所中高职学校，60%以上的县属中专新建到了本地的产业园区，职业院校与产业园区实现了同步规划、同步建设、同步发展。

二是坚持职业教育体系建设。从2005年到2017年，江苏连续13年保持中职招生与普通高中大体相当，健全了职业教育分类考试招生制度，构建了中高职课程衔接体系，搭建起了技术技能人才成长的立交桥，超过1/3的中职学生选择进入高一级学校深造，具有江苏特色的现代职业教育体系的框架基本形成。

三是坚持质量至上。当前，江苏职业教育各项内涵建设的质量指标保持在全国前列。如国家示范骨干职业院校的总数全国第一，首届国家职业教育教学成果奖获奖总数全国第一，职业教育中外合作办学机构和中外合作办学项目全国第一，全国职业院校技能大赛和教师信息化技能大赛连续多年保持第一。

四是坚持服务经济社会发展。“十二五”以来，江苏职业教育培养了近300万高素质劳动者和技术技能人才，在先进制造、现代物流、信息服务等行业中新增人员70%以上来自职业院校，全省每万名劳动者中高技能人才的人数由231人提高到了752人。

葛道凯指出，新时代对职业教育给出了3张问卷。第一张是职业教育如何践行以人民为中心的发展思想，如何使职业教育由人们的无奈选择转变为理性选择乃至首要选择；第二张是如何办好面向人人的职业教育，如何破解人民群众对多样化优质职业教育需求与目前粗放单一的职业教育供给之间的矛盾；第三张是如何办好高质量的职业教育，如何破解职业教育自身发展不平衡不充分的问题。

“这些问题我们必须思考和回答好。”葛道凯表示，我省将全面贯彻落实党的十九大精神，高举职业教育现代化的旗帜，走产教融合的道路。到2020年，江苏将计划建成100所现代化示范性中等职业学校，重点打造一批国内一流、在国际上有重要影响的高水平高职院校和卓越高职院校。

新时代江苏职教人要回答好三张问卷