大美新沂　心旷神怡 ——新沂市全面推进新教育实验纪略

“有激情、很客观、有思路。”11月3日，新沂市委党校“钟吾讲堂”，听完市教育局局长王学伦作的《朝向幸福完整，做有温度有灵魂有激情的教育》专题报告，副市长周树兵给出了这样的评价。

2015年7月，新沂市开启新教育探索之路。

两年来，砥砺前行。成立领导小组、发展中心、研训中心，出台行动方案，推进系列活动，展示活动成果……新沂市教育系统按照“专家引领、打造典型、分批推进、形成特色”的工作思路，系统推进新教育实验。新沂教育人始终坚信——只有行动，才有收获；只要坚持，就有奇迹；只要投入，就有幸福！

两年来，创新发展。打造新沂教育“百家讲坛”，建设新沂教育“金色大厅”，设立新沂教育“诺贝尔奖”，举办新沂教育“春晚”……他们的脚步从未停止。

两年来，硕果累累。王学伦局长在全国新教育实验工作会议上作《踏歌追梦新教育》专题报告；新沂加入全国新教育实验区，成为全国家长学校建设实验基地；王智慧成为因新教育实践走进央视的新沂教师第一人……

钟吾古国，花厅故郡。两年来，新沂教育人遵循“人本、求是、创新”的精神，依据“强调个性发展，注重特色教育”的理念，办有灵魂、有激情、有温度的教育，改变着新沂师生的教学方式，演绎着新沂教育的生动传奇，开辟出一片生机勃勃的新教育“桃源胜景”。

办有灵魂的教育

在跃动的音乐中，彩虹绳、8字对冲绳、十字交叉绳、交互绳、双跳双飞绳……绳在手中舞，人在绳中飞，翻翩的是五彩跳绳，含笑的是阳光少年。这是笔者日前在新沂市新安南陈小学上午大课间看到的全校师生共同参与的花样跳绳场面。

新安南陈小学位于新沂市西北部，是由原墨河狄湖小学、王陈小学和八墩小学于2003年集中合并、异地新建而成，是一所典型的农村小学，经历着该市大多数村小如出一辙的历程。

新教育实验启动后，新沂市教育局以“十大行动”为抓手，先后在高流小学、春华小学、新安小学、棋盘小学、邵店小学、北沟二幼、新沂一中等学校，举办各种新教育实验现场观摩和特色成果展示活动，助推新教育实验走向深入。

“跳绳是我校的传统运动项目，依托这个项目，我们可以有所作为。”南陈小学校长马继贞决定从跳绳运动入手，走出一条属于自己学校的特色之路。2016年4月，该校启动跳绳特色项目开发，以班级为单位，课间练，体育课练，回家练，跳绳蔚然成风，花样跳绳也在该校安家落户，成为该校的“卓越课程”。学校“以绳健体、以绳增智、以绳促德”，凭借花样跳绳特色项目，让校园特色文化融入师生的血液，凝成特有的气质，让生命“绳”彩飞扬！

和南陈小学一样，新沂各校都依托区域文化、学校传统、特色优势，建设特色课程，打造学校文化，如小湖中学的再塑课程，窑湾小学、窑湾中学的古镇文化课程，草桥小学的综合实践课程，邵店小学的戏曲课程，马陵小学的红色教育课程，第一中学的机器人课程，等等。

新沂市教育局的“十大行动”，立足区域教育实际，创造性地开展新教育实验，打造出具有新沂特色的新教育行动项目，探索区域教育发展的创新理念。

机关大讲堂——新沂教育的“传说”

“机关大讲堂首先应该是思想的交流地。”这是王学伦局长对机关大讲堂的期许。

新教育实验伊始，新沂市教育局领导班子研究决定，在点名会上增设机关大讲堂环节，每周一次，力求通过机关大讲堂培养机关人员的思考能力和表达能力。点名会前，办公室通过机关工作群发布学习文章，点名后通过随机抽选和个人自荐确定机关大讲堂发言人，依次上台发言，有人诙谐地称之为“传说”。

2017年6月5日，机关大讲堂进入“2.0版”，由每位发言人“照本宣科”改变为沙龙形式。2017年7月，新沂市教育局又分批邀请中小学校长、幼儿园园长观摩互动，周例会升级为“3.0版”。经过两年多的积累、磨砺，机关同志的演讲水平高了，发现问题、分析问题、解决问题的能力强了。

家长大讲堂——新沂教育的“百家讲坛”

在新沂，有一位长年在郑州做医药销售主管的学生家长，收入颇丰。2016年10月，她作为嘉宾参加《家长大讲堂》大型公益节目。在准备这期节目的过程中，她对家长的责任有了更深刻的认识。录播一结束，她毅然辞去工作，回家创业，陪伴孩子。

教育始于家庭，家校合作是最有效的教育方式。2016年5月，新沂市教育局与市电视台联合打造《家长大讲堂》栏目，邀请全市知名的教育专家以及优秀的一线教师，以省编第三版《家长必读》为主要教材，按照序时进度，通过不同的课堂主题，分享先进的教育理念，传播科学的家教知识，向家长全方位解读孩子在成长过程中的种种表现，为更好地呵护孩子、培养孩子提供科学的指导。

截至目前，《家长大讲堂》已经在新沂电视台、沂沭网、新沂教育微信、新沂市城市论坛、钟吾网、徐州家教网等媒体平台播出52期，单次点击量最高超过1000万人次，仅新沂教育微信总点击量就突破3400万人次，在社会上产生了较大影响。

教育奖励基金——新沂教育的“诺贝尔奖”

新教育实验启动以来，每年9月，新沂市都要举办一次盛大的教师节表彰暨教育奖励基金颁奖仪式，新沂人习惯地将此盛会称为新沂教育的“春晚”。

2017年9月，新沂市第33个教师节表彰暨教育奖励基金颁奖仪式上，共颁发新沂市“卓越学子”、教育管理创新、校园安全管理先进个人、最美乡村教师、卓越教育工作者、卓越创新管理团队6个奖项奖励基金，奖金总额180余万元。

自2013年新沂市教育发展基金会成立以来，已累计募集资金2000万元，每年颁发奖励近400万元。奖励基金的设立，有效地提升了广大师生的工作热情和学习热情，新沂人将这项奖励称为新沂教育的“诺贝尔奖”。

交响乐团、合唱乐团

——新沂教育的“金色大厅”

为提振新沂教育人的精气神，展示教育人的多彩生活，展现新教育的活力，2017年6月，新沂市教育局成立了“利民之声”教师合唱团。在这之前，新沂市教育局已组建了市少年宫交响乐团。每次新教育重要活动，都能看到这两支队伍，新沂教育人将其称为“金色大厅”。

2017年9月，“利民之声”教师合唱团在徐州市“信念火红”喜迎党的十九大金秋合唱比赛（决赛）、徐州市“信念火红”喜迎十九大胜利召开金秋歌会两场活动中获得金奖。

创造性开展新教育重点项目实验

开展阅读活动，建设书香校园。新沂市教育系统着力打造书香校园，举办了图书漂流、好书推荐、好词妙句佳文摘抄、“天一杯”读书节、小学生课本剧展演、全市中小学生现场作文大赛、萤火虫亲子共读乡村行、知名作家进校园等活动，让孩子们在读书中变成“有根的人”。

推进名师成长工程，聆听窗外的声音。2015年8月，新沂市启动名师成长工程。该工程依托省教育学会优秀培训资源，由省教育学会派出专家、导师，对该市中小学教干、教师共8个班340名学员，开展为期3年的培训指导活动。同时组建“教干高研班”“教师高研班”，每班20人，打造教干队伍后备资源，培养名优秀教师。市教育局还有计划地组织教师“走出去”，赴南京、无锡、南通、杭州、武汉等地名校，与名校长名师对接，通过全职顶岗、观摩考察、专家报告、研讨交流、一对一跟岗学习等形式，开阔视野，提升教学及管理能力。大部分教干高研班学员目前已走上领导岗位，教师高研班成员均已成为教学骨干。他们在新教育实验中发挥着领军者、探路者、创新者的榜样示范作用。

推进“学讲计划”，培育理想课堂。新沂市教育系统将徐州市“学讲”课堂融入理想课堂打造中，以“小组合作学习”为核心，以“双制”（学生成长导师制、学生学习伙伴制）为支点，突出学生在课堂学习中的主体性，强调“少讲多练”“精讲精练”，要求学进去、讲出来、练到位，着力打造出具有区域教育特色的新教育理想课堂生态。

积极探索新教育创新理念

新沂教育人在探索过程中，不断丰富自己的教育教学思想，逐步形成了具有区域文化特征的质量“三观”，即全系统质量观：抓质量既要立足当前，更要谋划长远，牢固树立系统思维和全学段“一盘棋”的思想；全要素质量观：影响质量的因素是多方面的，整合好教师与学生、课内与课外、运动与艺术、心理与健康、时间与空间、招生与管理、家庭与社会等多方要素，协同共进；全员质量观：抓质量不只是校长的责任，教干、年级组长、教研组长、学科教师都要抓质量，后勤人员也要有提升服务质量的意识。

融合推进新教育十大行动

“我们在开展新教育实践的同时，不忘初心，全力实现新教育实验行动与我市固有教改特色项目的深度融合。”新沂市教育局副局长徐洪说。

为此，他们将“营造书香校园”“师生共读共写”与“阅读教学”“校园文化建设”融合，将“研发卓越课程”与校本课程、特色课程开发融合，将推进每月一事、聆听窗外声音、培养卓越口才与德育活动课程融合，将萤火虫公益行动、家校合作共建与亲子共读、家长学校、家长委员会建设融合，将缔造完美教室与研发卓越课程、师生共读共写共生活、书香班级、书香校园建设融合。新沂教育人在创新推进新教育实践中，抓质量，回应社会关切；抓素质，回归教育本真；抓安全，确保长治久安，播种新教育幸福的种子，打造了新沂教育的“桃花源”。

办有激情的教育

万物生长，离不开阳光。新沂教育的勃勃生机，同样离不开充足的阳光。

行政推进中凝聚整体的力量

2015年9月，新沂市召开新教育实验动员大会，成立了新教育实验领导小组和新教育实验研训中心，制定了《新沂市新教育实验行动方案（试行）》，确立了“专家引领、打造典型、分批推进、形成特色”的工作思路，新沂新教育实验正式拉开帷幕。“方案”出台后，很快影响到教师日常生活的方方面面，让他们成了教育教学的“有心人”。经过两年多的实践，新教育的“核心理念”“十大行动”“四大改变”等已融进了大多数教师的生活之中，他们边工作、边学习、边反思，成为具有“田野精神”的研究者，教学水平和教研能力有了明显提高。为了强化行政引领，从2016年开始，新沂市教育局每年都要围绕新教育实验开展评选“十佳榜样教师”等专项活动，“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”的教师专业发展模式得到了普遍认同和广泛实践。

新教育实践中收获无穷的乐趣

王丽是新安南陈小学的普通教师，她既是大队辅导员、班主任，又是教研组长、花样跳绳的教练。无论凛冽寒冬还是酷暑炎夏，她都是披星戴月、早出晚归。“看着孩子们像小鸟一样笑着、跳着，我觉得，不管吃了多少苦、受了多少累，都值了！”王丽说。

王丽是2017年教师节受到表彰的40名最美乡村教师之一，在新沂市的教师队伍中，还有很多像王丽这样默默奉献的人。他们充满力量，因为他们每天在新教育实验中收获着人生的快乐。

进修学习中激发前进的动力

王传国老师于2016年3月被选拔进入教育局第二期教干高研班。在工作中，他以身作则，除了担任白草小学校长，还执教高年级两个班的语文并兼任班主任。在他的带领下，白草小学学风浓、教风严、校风正。谈到学校和个人取得的成绩，王传国说：“感谢教干高研班开阔了我的视野、丰富了我的经历、锻炼了我的能力、培养了我的品格，我和白草小学以后一定会走得更好。”这样的话，高研班的每个人都想说，去年被评为江苏省特级教师的谭长存老师说：“高研班就是我的精神家园、我的加油站，是助我腾飞的翅膀。”

思想交流中体验碰撞的喜悦

新沂市高级中学校长丁金华对第五期 “校长沙龙”印象深刻，他说：“那次沙龙，无论内容上还是形式上都有了较大的创新，由过去个人的舞台变成了团队的平台，让大家享受了一场丰盛的文化大餐。从组织上看，由过去单兵作战，变成团队的集体展示；从主题上看，聚焦核心话题，针对性更强，效果更明显。”2015年以来，新沂市教育局组织了校长沙龙、教干沙龙、骨干教师座谈会、局长会客厅、客籍教师座谈会、乡村教师座谈会等各种交流活动20余次，每一次活动都让参与者实现思想和智慧的交锋，收获着成长的喜悦。

榜样示范中树立前进的目标

为扎实推进全市新教育实验进程，提升“缔造完美教室”实验项目质量，2016年6月，新沂市教育局在棋盘镇中心小学举办全市新教育实验“缔造完美教室”推进现场会。现场会上，与会人员共同观摩了棋盘小学蜗牛班《让每一只蜗牛幸福成长》的教育叙事。教育叙事共分4个篇章，以情景剧、课本剧、特长展示、师生共读等丰富多彩的形式，分享了蜗牛班的教师和“小蜗牛”们在“缔造完美教室”中的成长故事。榜样的示范作用是强大的，2017年初，各校“完美教室”如雨后春笋快速成长起来。通过示范活动推进，新沂市在全市教育系统培育书香校园，打造理想课堂。

教育奖励基金引发蝴蝶效应

“感谢组织对我的信任、肯定与支持，这个奖项既是对我工作的褒奖与鞭策，也是对我校工作的鼓励。我会把这份感谢化为工作动力，力争取得更大的成绩。”新沂市第一中学校长、2016年卓越教育奖励基金获得者郭振京在颁奖现场这样说。在他的带领下，该校2017年高考再创辉煌，6名学子被复旦大学录取，为此复旦大学还专门给学校发来了贺信。

一次奖励，不只是对工作成绩的肯定，更是树立起一面旗帜，引领全市教育人立足学校、立足岗位，高远谋划、创新创业。闫宗学、丁金华、滕清、陈晓慧、叶书权、朱一龙……新沂教育界涌现出一批批充满创新力的教育人。

办有温度的教育

环境就是“场”，“场”对于人的心理活动起着很大的影响作用。新沂市教育系统着力打造适合新教育成长的有温度的绿色发展“场”，挖掘师生投入新教育实验的潜能，让师生共同拥有一种幸福完整的教育生活成为可能。

校园里有潺潺流淌的“幸福气息”

在新沂市小湖中学的每一个办公室里，都有一个别具一格的“休闲读书角”。暗红色的三层书架，古色古香的方几藤椅。教师们课余时间可以在这里畅享读书时光。耕学园、北草园、添鹅湖……漫步小湖中学校园，每一处你都能深切地感受到新教育的气息弥漫其间。

如今，走进新沂市任何一所新教育实验学校，都能看到“过一种幸福完整的教育生活”这样的标识性语言，它像一轮高悬的明月，让每一所学校在它的映照下形成属于自己的独特风景。这些学校的很多场馆、景点的设计、美化都是由师生共同完成的，一棵树、一束草的栽植，一堵墙壁的粉刷，一个标志的设计，都凝聚着师生们共同的智慧。新沂教育有自己的logo，新沂的每一所学校都有自己的logo，热衷于做这样的事情不为别的，只为了让师生参与学校的塑造与改变过程，让他们体会到学校是美好事物的集中地，是师生走进幸福生活的“桃花源”。

展示中传递精神的朝向

一群踏着滑轮的孩子轻盈地滑进舞台，一群手持彩球的孩子翩翩起舞，一群又一群的孩子轮番走来，舞台上足球翻飞、篮球穿梭、“绳”彩飞扬。这是新沂市第33个教师节表彰暨教育奖励基金颁奖仪式上综合才艺节目《我运动我快乐》中的一组镜头。

“邂逅，朝向美好”“初绽，花开有声”“追梦，踏歌而行”，新沂市第32个教师节表彰暨教育奖励基金颁奖仪式的3个篇章，呈现的是2016年该市教育人的奋斗历程；“根的追求”“枝的繁茂”“花的绽放”，新沂市第33个教师节表彰暨教育奖励基金颁奖仪式的3个篇章，则展示了2017年新沂教育的累累硕果。每一次仪式都展现了新沂教育人矢志不移的教育探索之路，每一次仪式都凝聚起他们再创教育辉煌的强大动力。

宣传中传递正能量

2017年4月24日下午1点58分，“新沂教育”微信发布的“首届十佳‘完美教室’”评比网络投票，单条信息阅读量成功突破10万！

新沂市教育局高度重视宣传新教育实验的最新动态，营造良好的教育生态。2016年11月3日，部分家长针对购买平安险等工作有疑问，在网上发帖。新沂市教育局迅速召开联席会议，就网络反映的问题立即形成书面说明材料，并经由教育局官方微信迅速发布，得到了广大网民的充分理解。目前，“新沂教育”微信平台订阅人数超过7万，已经成为传递新教育好声音、讲述新教育好故事的重要渠道。

抓好宣传队伍建设，抓好网络舆情处理，抓好微信平台建设，抓好教育内外宣传，抓好宣传考核，新沂市教育局着力做好“五抓”，营造有温度的绿色发展“场”，教育美誉度得到不断提升。

两年多的新教育实验，新沂教育人以心为田、以爱为根、以“绿”铺陈，实现了“升学水平、素质水平、教育整体水平”三提升，让新沂人民享受到了教育获得感，让教育人收获了满满的自信心。“教育是一门温暖的功课，温暖自己、温暖孩子。它就像小火煨汤：精心熬制，慢慢炖煮……最后，那种特有的香气就会弥漫在你的生命周遭、贯穿你的生命全程。做有温度有灵魂有激情的教育，这是新沂教育人的不懈追求！”王学伦说。

每月一事，良好习惯从小养成

家长大讲堂，新沂教育的“百家讲坛”

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■本报通讯员　马广伟