从印度的偏远山村到加纳的电子书革命，从约旦扎塔里难民营到加利福尼亚的未来教室，本书通过旅行游记、对话访谈、案例探究和思想录等形式，探讨了技术对教育的作用、学习的本质，以及人们如何在互联社会中应对教与学的新挑战。

《重新想象学习：互联社会的学习变革》

[英] 格雷厄姆·布朗-马丁著

徐晓红译

中国人民大学出版社