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我的家庭教育理念和方法
■苏州市立达中学校初二(14)班
童芳慧家长 童益进
学做合格家长。要做一名合格家长、优秀家长,就必须主动学习。家长是孩子的第一任老师,家庭是人成长的根部和根本,家庭教育是“培根教育”,根苗茁壮才能枝繁叶茂、开花结果,所以家长的学习是绝不能缺位的。女儿还没出生,我就阅读了《新生儿婴儿护理百科全书》等书籍,在理论指导下进行大量实践,比如抱新生婴儿的方法:我先弯曲左手臂形成一个温暖的臂弯,左手掌放到女儿的腰臀部,托起她的下半身,然后让她的头部和肩膀舒服地斜靠在我的左肘处。这样一个专业的姿势,引来了周围人的羡慕,我还手把手教会了其他几位不知所措的年轻爸爸。
伴随孩子成长。我始终自豪地认为,我是女儿最亲密的人,每天跟她交流,哪怕出差在外,也会在电话里跟她沟通,从小一直伴随着她成长。陪她玩游戏,陪她阅读,带着她旅游,指导她学会正确看待社会现象,跟她讨论书中的人物和故事。我教会了她走路、骑自行车、游泳、背唐诗、做饭。从幼儿园到小学9年时间,每天早上,我用自行车带着她上学,一路上跟她聊天,或者教她背诗词,讲解诗词意思。日积月累,女儿会背诵几百篇诗词。我还热情地组织女儿班上的同学和家长一起活动,小学6年,我们课外活动开展了20多次,每一次都有记录,这些精彩的瞬间给女儿的童年留下了美好的回忆。
教会孩子阅读。我们家最大的特点就是书多,阳台上、茶几上、餐桌上、床上、厕所间,到处都有书,在家中随时随地都可以阅读。现在,女儿最大的爱好就是阅读。阅读能力强的人,自学能力也强,知识面广,领悟能力也好。女儿的阅读是从幼儿园中班开始的,那时学校有一个识字宝宝乐园的兴趣课,她喜欢听故事,慢慢地爱上了阅读图画书。那个时候,我们每天都要陪着她一起读,让她用小手指一边指着字一边小声地读。以这样的方法,她记住了很多字。这样坚持了3年,女儿的识字量越来越大,到了小学二年级,就能阅读纯文字的书了,每星期看两本。通过大量阅读,她主动获取知识,开阔了视野,并懂得了很多人生的道理。现在,她各门学科成绩比较好,而且主要是靠她自己的能力取得的,这主要得益于她的阅读能力比较强。她还获得苏州市小荷杯阅读大赛一等奖,被评为文学少年、古诗背诵能手等,多篇作文在各类大赛中获奖,10多篇文章在《苏州日报》《姑苏晚报》上发表。
尽早学会独立。把孩子培养成什么样的人?做一个对社会有用的人。因此,孩子的身心健康和思想品德要比学习成绩重要得多。孩子最终要走向社会、融入社会,所以他们适应环境的能力、影响甚至改造环境的能力是非常重要的。因此,我们从不溺爱孩子,从小就对女儿进行独立意识、动手能力的培养。上小学,每天早上都是她自己梳头、整理书包;到了小学高年级,她每天自己一个人乘公交车回家,自觉做作业,同时做一些简单的饭菜。一个人只有对自己的人生负责,才能自觉地担负起对他人和社会的责任,才能成为对社会有用的人。