■本报见习记者　许妍　本报通讯员　陈昌华　韦玉新　杨林　卞桂富　康凯

1月18日，我省各中小学幼儿园迎来了2017年寒假，为切实做好假日期间各项工作，让全省中小学幼儿园师生度过一个愉快、祥和、平安的假期和春节，省教育厅出台了《关于做好2017年中小学幼儿园寒假工作的通知》。面对寒假，我省各地教育部门有哪些新动作和新亮点？在寒假来临之际，让我们走进各地各校，看看全省各地的孩子们准备怎么过。

轻松寒假，作业“大变身”

1月17日上午9∶00，连云港市举行了2017年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动启动仪式。东海县的“缤纷色彩”民俗画大赛，灌云县的“年味”摄影大赛，灌南县的“我的节日记忆”，赣榆区的“迎新春·写春联·送祝福”，海州区的“缤纷冬日·红火中国年”，连云区的“楹联秀出好家风”……每一项活动都让孩子们走近民俗、走近传统文化。家长们说：“以前一放假孩子就呆在家没事可做，现在好了，这些活动一定会让他们度过一个有意义的寒假。”

如何安排假期作业，对于教师来说是一门学问。“精选布置饱和而不超量的寒假作业，科学安排，过程可监控，成效要反馈”，在扬州市教育局出台的《关于做好学期结束和寒假工作的意见》中，这一要求得到了广大师生家长的一致认可。今年寒假，南通市兴仁中学为学生们设计了一系列快乐假期作业，包括“我的远方我的诗——追寻爸妈小时候过年的印记”“我的手机我做主——编短信、拍照片、看电影”“生活实验小调查——超市大探秘”“我是少年爱迪生——我的创客生活”“寒假作业我说了算——学生自荐寒假作业”等5项内容。开学后，该校将举办学生寒假作业成果博览会，让学生们感受“脑洞”大开、创意无限的快乐。

为保证学生寒假期间的安全，寒假前夕，无锡市的孩子们收到了一份特殊的“互联网+”寒假作业，只需一台电脑或一部手机，学生就能在家接受全面的假期安全教育，“这个比只听老师讲更加直观。”塔影中学初一（8）班学生安萍通过电脑在线观看了视频教程，可以自主选择视频课程的形式让她觉得很新鲜。

书香寒假，丰富精神生活

随着寒假的来临，金湖县机关幼儿园2017年寒假亲子阅读活动也拉开了帷幕。“今年寒假，我准备读《少年文艺》《童话故事》，还有学校推荐的3本书。”“除了学校规定的必读书目外，我还准备认真读一读《上下五千年》。”在金湖县实验小学，尹禺苏、丁梓笑小朋友分享着自己的寒假读书计划。新学期开学后，金湖县各学校将组织开展读书交流会、主题征文评比、优秀读书笔记评选等一系列活动，把学生假期读书成果向全校师生进行展示汇报。

在高邮市，各学校通过“书香伴我成长”“我最喜爱的一本书”“我与好书”等主题读书活动，让学生们把读书融入假期生活，读几本喜爱的书，写一篇真情的文；发动家长积极参加亲子“悦读”共读分享活动，营造浓厚读书氛围，让家家充满墨香，为“书香文游”锦上添花。

今年寒假，泰州市的孩子们还收到了教育局统一发放的福利——“江苏泰微课网络课程资源卡”。为了更好地服务广大学生、教师、家长，泰州市教育局向全市在读学生、在职教师、教育局工作人员免费发放泰微课资源卡，让离开校园、离开老师的学生也能“想学就学”。

温情寒假，温暖每一颗心

随着春节脚步的临近，家家户户团团圆圆。但是有一群孩子，他们没有父母的陪伴，缺少父母的关爱。1月初，在学校的精心组织和安排下，盱眙县河桥中心小学德育处征集了全校留守孩子的3条新年愿望，几乎所有的孩子都写到了：“想要在外打工的爸爸妈妈快点回家，一起过新年。”假期前，该校开展了留守儿童“迎新年·手绘家乡地图”主题活动。在老师的指导下，孩子们画出了“照亮爸爸妈妈回家路”的地图，每一笔、每一划都饱含孩子们对父母的思念，每一位家长都收到了孩子的手绘地图。

“魏老师，谢谢你们，孩子在学校过寒假真让人放心！”在外务工的一位学生家长通过电话向盱眙县仇集中学“爱心值班志愿者”魏灵诚老师连说谢谢。仇集中学是一所地处山区的农村中学，今年寒假有19名留守学生的家长不能及时回来，学校决定让这些学生先在校园里过寒假，直到他们的父母返乡，不让这些留守娃处于两不管的“真空地带”。

在连云港市，各学校纷纷动员学生积极走进社区（村镇）、景区等公共场所，开展清洁卫生、环境保护和公益宣传等志愿服务活动；组织动员小志愿者到敬老院、困难家庭，开展关爱“空巢老人”、给孤寡老人送温暖活动。灌云县的“感恩在心·回报社会”活动、灌南县的“学做家庭小主人，争当感恩好少年”活动、赣榆区的“爱在福城·多彩画笔”演绎新二十四孝主题画展等，都受到了师生和家长的热烈欢迎和响应。