最近，全国不少省市教育局出台文件，提出学校不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业等。这一举措得到了家长们的叫好。然而，家庭教育是孩子教育的重要组成部分，是学校教育与社会教育的基础。那么，作为教师，该如何定位家庭教育？

叫停变异“家长作业”，教师该如何定位家庭教育？

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