本报讯（记者　孙陆培 王艳芳）10月21至22日，江苏省2016年小学教学改革与创新现场观摩研讨会、第四届全国中小学课堂教学创新成果博览会在南通召开，来自全国28个省市的教育行政部门相关负责人、专家、校长及教师等1200余人汇聚南通，并在该市两个主会场和6个县（市、区）进行好课观摩和交流，聚焦教育创新成果，共商教育改革大计。省教育厅副厅长朱卫国出席活动并讲话。

“南通基础教育持续保持高位发展，多项教育教学改革在全省乃至全国都有广泛影响，形成了普遍认可的‘南通现象’，其中一个重要的原因就是南通真正地重视教育科研工作。”朱卫国在讲话中指出，面对未来全省小学教育科研和教学改革创新发展，全省各地要积极探索新路，坚持以项目推动教学改革与创新，积极开展前瞻性教学改革实验项目，切实聚焦课堂教学改革与创新，注重提升广大教师的教育科研能力，加强对校本教研工作的指导，加强对学校教科研工作的领导。

本次研讨会和博览会面向全国征集了84节好课，来自海峡两岸的教师进行现场教学展示。活动通过“好课呈现+观课议课+微型报告+成果观摩+沙龙对话”的形式，使参与者与名师一起创课、观课、品课、议课。除了观摩南通名师展示的37节风格各异、彰显创新价值的课之外，与会代表还分赴如皋、如东、海门等6个县（市、区）的20所学校，感受“活动单导学”“真学课堂”“学程导航”“学的课堂”“自主·合作·探究”“一校一品”等南通课堂教学改革成果。