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风雨兼程三十载乡村从教终不悔
■镇江市学府路小学 袁凤琴
曾记得,30年前,我怀揣对未来美好的憧憬,来到一所乡村小学,开始了教师的职业征程。这一路慢慢走来,有年轻气盛的躁动,有浅尝甘霖的欣喜,有徘徊迷茫的无助,也有屡遭挫折的痛楚与焦虑。然而,平凡琐碎的一万多天从我身边悄悄走过,更多的是留下了一幅幅熠熠生辉、绚烂如花的生动景象!
乡村的孩子天性纯朴,需要更多的耐心和关爱,他们渴求开启成功的金钥匙;乡村教育蓄势待发,需要更多的优秀教师坚守耕耘,无私奉献。30年来,我始终把当一名出色的人民教师作为自己人生的追求,始终以严谨的科学态度开展教育教学工作,以“孺子牛”的精神奉献教育事业。在教育实践中,我凭着对教育事业的挚爱,对每一个孩子充满希望,真正做到从最后一名学生抓起,真诚地爱他们,把浓浓的师爱化作每个孩子心中最美的云彩。
是什么力量支撑着我们乡村教师忘我工作?又是什么精神使教师不知疲倦?是一种看着孩子们一天天领悟与成长后的欣喜,是一种看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长的幸福,是这种欣喜与幸福消除了我们身心的疲惫,带来精神的满足。
多年来,我一直崇尚的教育名言是:“没有爱便没有教育。”怎样爱学生是值得教师细细咀嚼的,我的理解是,爱需要宽容等待,爱需要沟通理解,要不断进行换位思考。在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑、由衷的赞叹、热情的鼓励、真诚的帮助和无私的爱心,它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。从踏上教坛的第一天起,我无悔地选择坚守在乡村教育的百花园,把青春与梦想献给滋养我的这方热土和纯朴可爱的孩子。我坚信:只要放飞梦想,辛勤耕耘,必将收获沁人肺腑的桃李芬芳!春天,我们播下饱满的种子;秋天,我们收获遍野金黄。