■本报见习记者 汪舒蕾

学前教育曾是苏州市姑苏区教育体系中的短板，提高普惠性幼儿园覆盖率是该区教育发展的“重头戏”。自2018年开始，姑苏区政府综合考虑区域人口密度和分布、生源发展趋势等因素，组织编制幼儿园布局规划，持续推进新园建设。近年来，随着外来务工人员的涌入，区内学前教育需求日益增长，“入园难”“入园贵”等问题凸显。

如何满足人民群众对优质教育的需求？“我们通过扩容学前教育供给、构建普惠幼教体系、放大优质教育资源辐射、创新园本课程等多样路径，切实推进学前教育普及普惠安全优质发展。”姑苏区教体文旅委副主任唐丽艳说。

增量先行，

扩容学前教育资源

2020年1月，姑苏区福星幼儿园装扮一新，这是姑苏区落实新园建设以来第一批投入使用的幼儿园。2019年以前，附近小区的配建园几乎都是高收费的民办园，数量也远不能满足居民的入园需求，福星幼儿园的建设对周边群众来说可谓“及时雨”。

“‘扩容普惠’是拓展学前教育资源中最基础的一环，群众对这项工作的感受也最为明显。”据姑苏区教体文旅委学前教育与社会教育处处长张磊介绍，未来5年内，另有9所新园区在规划建设中，投入使用后可提供学位5300个。随着区内长盛幼儿园、祖家桥20号幼儿园、胥台实验幼儿园等多所新园区的投入使用，姑苏区域学前教育资源将得到优化。

新学期开学后，姑苏区爱心实验幼儿园业务园长周骥经常接待周边居民的咨询。自2019年该园投入使用以来，每月仅收费660元，附近的群众很高兴，纷纷过来打听消息。“我们周边小区外来务工人员较多，经济条件一般，能在家门口上到优质的幼儿园，实在解决了我们的大问题。”居民张女士表示。

据了解，姑苏区坚持政府主导、公益普惠原则，大力发展公办幼儿园，稳妥发展普惠性民办园，形成公办为主、非营利民办为辅的学前教育体系。截至今年9月，姑苏区范围内区管幼儿园共有69所（含分园4所），其中公办园50所，占比72.5%。

降价提质，

构建普惠幼教体系

近年来，姑苏区不断落实小区配套幼儿园治理要求，争取更多的民办幼儿园转为普惠性民办园。自2019年开始，该区教体文旅委学前教育与社会教育处先后对区内8所幼儿园开展普惠转型，其中平江新城数量最多，困扰该区居民的“入园贵”问题得到妥善解决。

姑苏区红苹果实验幼儿园是平江新城平泷路附近小区的配套园。2019年秋季，区政府落实小区配套幼儿园治理，提升普惠性资源供给，通过采购方式将园区纳入公办，并将原幼儿园迁出。“红苹果实验幼儿园原为妙百睿幼儿园，是一所民办幼儿园，学费高达7万一年，这样的费用对于普通家庭来说是一笔不菲的开支。”副园长汪雯娴说，自从转型为公办园后，保育费从每月近5000元降到660元，同时园内生活馆、美术馆、吴文化馆、运动游戏场等专用活动场室和共享游戏空间一应俱全，适龄幼儿能够以公办的价格享受优质服务。

在该区教体文旅委学前教育与社会教育处行政科科长陈娱看来，惠民价格背后，是两项政策有力保障了姑苏区学前教育发展：一是姑苏区公办园由“自收自支”转为“全额拨款”，二是生均公用经费从230元/年提高至820元/年。据了解，姑苏区2021年财政性教育投入达3.1亿元，较2018年同比增加135.64%。

“去年一年，姑苏区有33所幼儿园经费来源由自收自支调整为全额拨款，与2018年相比，全额拨款幼儿园总量占比提升了50%以上，提升幅度在全市是最大的。”陈娱告诉记者。

组团发展，

打造优质游戏课程

“这里有很多好玩的游戏设施，我每天都玩得很开心。”就读于常青实验幼儿园大一班的徐登宸说。这所创建于2017年的幼儿园保教设施齐全，配有科学探究室、构建活动室等室内游戏场所，游戏活动丰富多彩，先后获得苏州市和江苏省优质园称号。据该园园长张伟文介绍，在苏州市“海绵工程”指导下，幼儿园新增了草地运动区、种植园地等，每个场地都配有符合幼儿年龄特点的玩具器材。

常青实验幼儿园是姑苏区近年来不断优化园所建设、促进学前教育优质发展的一个实例。2021年，姑苏区成立“幼儿园发展共同体”，常青实验幼儿园成为“领衔者”。

“为了加强课程游戏化的探索与实践，姑苏区教体文旅委组建了4个课程小组，每组都有多名专家对片区内幼儿园逐一指导、逐层提升，帮助组内幼儿园梳理特色课程，促进幼儿园在教育教学、课程资源、队伍建设上深度融合。”据张伟文介绍，目前姑苏区以街道片区为单位，形成了8个幼儿园发展共同体，共同探索区域内学前教育特色发展路径。

在加强园品特色建设和课程资源共享的同时，共同体还充分推动骨干教师流动送教。“教育必须尊重儿童个体鲜活丰富的体验，课程游戏化是必然的趋势。优化幼儿游戏体验，才能更好地陪伴和支持儿童成长。”在亲身经历了游戏化教育探索的一线实践之后，从事幼教工作37年的红苹果实验幼儿园教师吴茵倩对此有了更深的理解。

“学前教育是终身学习的开端，未来我们将按照‘资源共享、优势互补、共同发展、聚力创新’的模式，切实有效促进姑苏区学前教育各美其美、美美与共，不断提升区内人民群众对学前教育的幸福感和满意度。”唐丽艳说。