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南京江北新区让更多孩子“在家门口上好学”
本报讯(记者 杨潇 通讯员 缪陈亚)10月28日,“互融共生·贯通赋能”江北新区教育集团化办学改革推进会在南京书人实验学校举行。活动现场,南京书人实验学校教育集团成立,南京明道学校教育集团扩容;江北新区集团化办学“十大攻坚项目”同步发布,推动全区集团化办学由“规模组建”向“内涵提质”转型。
记者了解到,本次活动聚焦桥林、行知两大教育板块,共同研讨集团化办学如何更好发挥优质资源辐射引领作用,推动集团化办学从治理重构迈向内涵共建、从跨学段简单联合迈向实质贯通培养,为区域教育优质均衡发展注入持久动力。针对桥林板块,南京书人实验学校将作为牵头校,首批纳入桥林中学、桥林小学、桥林新城分校,成立南京书人实验学校教育集团,实现“一集团多校址”、高标准、差异化运行。同时,桥林中学、桥林小学将整合为九年一贯制学校,挂牌“书人桥林学校”;桥林新城分校的小学部将分年级、逐步迁入原苏杰科学城校区,挂牌“书人科学城小学”。
行知板块主要服务科学城西南片区,学区范围大,群众对教育优质均衡的期盼迫切。此次行知中学纳入南京明道学校集团,将依托南京明道学校优质资源,实施明道集团一体化管理,探索公民办协同办学。
活动现场同步发布2026—2027学年教育集团化办学十大攻坚项目,进一步明确学生发展类、教师培养类、学校管理类等集团化办学下一阶段的改革方向与实施路径。
“推进集团化办学,既是落实国家、省、市基础教育综合改革部署的必然要求,也是优化区域教育布局、破解城乡教育发展不均衡难题,回应群众‘在家门口上好学校’热切期盼的重要民生实践。”据南京江北新区教育局局长童金洲介绍,近年来,江北新区教育集团化办学持续突破,集团化办学的实践根基不断夯实。全区以教育发展需求和工作有效性为导向,构建了以公办紧密型教育集团为主体,以跨体制校教育集团、院校与地方合作办学为补充的新区优质教育资源辐射新模式,先后组建20个教育集团,教育集团覆盖率提升至78%。
据悉,下一步,南京江北新区将加快推动集团化办学重点攻坚项目落地,持续完善集团办学机制,深化校际协作、学段贯通、教研联动,着力破解教育优质均衡发展难题,不断提升办学品质与民生满意度,打造优质均衡、特色鲜明、活力迸发的江北教育新生态,让更多新区孩子在家门口享受到优质均衡的义务教育。

